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校園公告

公告主旨 114學年度跨領域探究與實作專題—讀地圖,學河流-馬太鞍溪的百年變遷與防災啟示
發佈日期 2025 年 10 月 09 日
發佈單位 教學組
公告類別 教師研習
公告等級 轉知
點閱次數 20
公告內容

歷史學科中心參與辦理114學年度跨領域探究與實作專題—讀地圖,學河流-馬太鞍溪的百年變遷與防災啟示(如附件),請貴校轉知歷史科、地理科、地球科學科及關心本演講主題之教師踴躍報名參加,並請惠予報名教師公(差)假,詳如說明,請查照。

詳情如附件

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