主旨：為辦理112學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫「扭轉關係的七種對話」社會情緒學習教師讀書會一案，敬請鼓勵貴校師長報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部112年6月20日臺教授國部字第1120077258A號函暨新北市政府教育局112年7月19日辦理新北教中字第1121377997號函辦理。
二、為推動新課綱，數位前導學校計畫主題「自主學習」以個人為主體，發展社會情緒技能學習，本校邀請懷仁全人發展中心黃乙白諮商心理師，藉由對「關係」的探討，帶領成員討論師生互動中的情緒接觸、調節與表達，進而促進學生穩定學習。
三、本活動辦理方式說明如下：
(一) 場次：
１、主題一：112年12月1日（五）從關係的角度認識情緒和心理需求（課程代碼：4125471）
２、主題二：112年12月22日（五）從互動的觀點理解溝通
與情緒（課程代碼：4125478）３、主題三：112年12月29日（五）探索深層情緒（課程代碼：4125480）
４、主題四：113年1月12日（五）認識關係中衝突時如何重新連結（課程代碼：4125482）

(二) 辦理時間：上午9時至11時，每場次2小時。
(三) 活動地點：徐匯中學依納爵樓6樓619教室。
(四) 參加對象：
１、新北、基隆、宜蘭、花蓮公私立高級中等學校教師優先。
２、臺北、桃園、新竹公私立高級中等學校有興趣教師。
３、每場次以15人為原則。
(五) 報名方式：112年11月24日前請逕至全國教師在職進修資訊網報名。建議4場皆參與，以利完整學習。
(六) 敬請貴校同意核予參與人員公（差）假登記，每場次全程參與者，核發研習時數2小時。
四、倘對本案有任何疑義，請洽本校實研組陳子薇小姐，聯絡電話：（02）2281-7565分機8108。