臺北市立復興高級中學111學年度第1學期教學進度表

學科/科目	資訊科技	任課 教師	詹博聞	適用版本、教材	資訊科技(科友育達版)
線上教學平臺 Google Classroom	任課班級	202	204	206	210	212	214
代碼	g4e55ql	2purcjq	n6xxf2m	i5364ob	ktd5nah	m2ui4r4
任課班級
代碼
教學目標	1. 學生具有對資訊的獲取、處理、管理、表達及交流的能力。 2. 學生能夠善用資訊科技解決生活問題。 3. 學生能夠使用網路資訊科技進行合作學習。 4. 學生能夠瞭解並遵守資訊倫理道德、相關法規及資訊安全保護。
教學方式	實體課程：運用單槍投影機與螢幕廣播進行口頭講述，配合電腦教室電腦讓學生實際操作練習，搭配學生BYOD自備載具進行自主學習。 線上課程：運用Google Classroom與Google Meet進行線上同步課程，藉由教師操作與講解，讓學生運用雲端平台進行練習，並繳交作業至Google Classroom。
成績計算比例	作業、學習單成績佔80% 課堂表現20%
停課期間學生自行學習工作	停課期間採用線上課程(同步課程)為主，搭配非同步課程讓學生自主學習，提供學生
線上學習資源	Bebras國際運算思維挑戰賽 http://bebras.csie.ntnu.edu.tw/ 【安裝版】python 下載網址 (比較難，適合使用Microsoft桌上型電腦、筆記型電腦的同學) https://www.python.org/downloads/ 【線上版】線上編輯python程式設計 (比較簡單，適合使用平板電腦、手機的同學) https://www.onlinegdb.com/
週次	日期	教學進度	學生可自學的學習內容
1	08/30~09/02	資訊科技課程介紹
2	09/05~09/08	第6章 系統平台運作原理	作業一：CPU工作排程演算法
3	09/12~09/16	第7章 網際網路運作原理
4	09/19~09/23	第12章 專案管理的概念與應用
5	09/26~09/30	第13章 版本控制的概念與應用
6	10/03~10/07	第14章 資訊科技的合理使用
7	10/11~10/14	10月13日(四)、10月14日(五)第1次段考
8	10/17~10/21	第15章 個人資料的保護	作業二：網際網路運作原理
9	10/24~10/28	第16章 資訊科技對人與社會的影響與衝擊
10	10/31~11/04	第1章 常見的資料結構
11	11/07~11/11	第2章 常見的演算法
12	11/14~11/18	線上測驗：Bebras國際運算思維挑戰賽【測驗成績計入作業成績】
13	11/21~11/25	第3章 程式設計的概念
14	11/28~12/02	11月30日(三)、12月1日(四)第2次段考
15	12/05~12/09	第4章 基礎程式設計實作	作業四：陣列的應用，費伯納西數列
16	12/12~12/16	第5章 重要演算法實作
17	12/19~12/23	第8章 系統平台之未來發展
18	12/26~12/30	第9章 資料科學
19	01/03~01/07	第10章 基本的資料分析演算法
20	01/09~01/13	第11章 資料處理及分析實作
21	01/16~01/19	1月17日(二)、1月18日(三)高一高二期末考
關於課堂表現評分說明： 每位學生都由基礎分數80分，依課堂表現進行加分或扣分。 課堂踴躍參與討論，正確回答教師問題者，每節課加五分。 攜帶食物、飲料進入電腦教室，或是在電腦教室內飲食者，每節課扣五分。 未依照座位表入座，任意更換座位者，每節課扣五分。 上課期間不准打電動，除非該遊戲為自行創作的遊戲，且公開原始碼於班級Google Classroom當中，否則上課打電動者，每節扣五分。 上課期間除非有特殊狀況(上廁所)，否則不得任意離開座位，違反者每節扣五分。 上課期間請全程戴口罩(防疫規定)，違反防疫規定者每節扣五分。